本文Tag标签：幼儿园小班,语言教案,怪汽车

导读：活动名称：怪汽车（第一课时）目标：　　1、 喜欢听故事，初步尝试有关故事的讨论，乐意用短句表达自己的想法。　　2、 体验共同想办法取得成功的快乐。　　环境与材料：　　怪汽车故事PPT 音乐

本文Tag标签：幼儿园小班,故事教案,七彩虾

导读：教学目的理解故事情节，准确回答教师提出的问题。学习新的词语：闷闷不乐。能描述彩虹的样子，知道彩虹什么时候出现。　　重点、难点让儿童能快速理解故事，并理解词语意思。　　在提问时让幼儿的注意力继续集中。　

本文Tag标签：幼儿园小班,语言教案,一排鸭子

导读：　目标：　　1、 在游戏中感受活动的快乐。　　2、 愿意用动作表现自己对儿歌的理解。　　3、 能一边念儿歌一边表演。　　准备：鸭妈妈头饰一个。场地上放青菜卡片。　　过程：　　一、 以游戏导

本文Tag标签：幼儿园小班,语言教案,传来传去的,快乐

导读：活动目标：

　　1、欣赏故事《传来传去的快乐》，理解故事内容，愿意学说短句“你笑嘻嘻的XX真漂亮”。

　　2、体验同伴间传递快乐的感受。

活动准备：

　　PPT故事《传来传去的快乐》、小鼓一个、音乐

本文Tag标签：幼儿园小班,语言教案,我和小猪

导读：设计意图：孩子们从温馨的家庭走进快乐地幼儿园，快到一学年了。他们逐渐适应在幼儿园里吃饭、睡觉、喝水，渐渐自然地把自己的高兴和不高兴的事情通过行为表现出来。《我和小猪》是一个浅显易懂，生动有趣的故事。故

本文Tag标签：幼儿园小班,语言教案,水果歌

导读：活动目标：　　1.知道梨子、苹果等各种水果的颜色，以各种水果的颜色为题材创编儿歌。　　2.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的良好习惯。　　活动准备：　　1.梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（一张没涂色，一张

本文Tag标签：幼儿园小班,语言教案,小兔孵蛋

导读：新《纲要》中指出：要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”《小兔孵蛋》是一个生动有趣的故事，讲述的是一只可爱的小兔子在草

本文Tag标签：幼儿园小班,语言教案,我喜欢跳

导读：　1、通过观察小动物的表情，感受小袋鼠从高兴到失望，再到高兴的情绪。　　2、能根据画面的内容理解故事，并学习使用疑问句："你喜欢跳吗？"3、学习动词跳，飞 ，游，走，并能准确运用。　　活动准备：　　1、胸卡：

本文Tag标签：幼儿园小班,语言教案,半个蛋壳

导读：课前结合本次活动，设计制作了PPT. 一、根据我们班幼儿对多媒体课件感兴趣的特点，将故事及教师预设的一些内容制作成PPT。在讨论“半个蛋壳还像什么”的环节中，当幼儿给出与预设相同的答案时，我将图片出

本文Tag标签：幼儿园小班,识字教案,小圆镜

导读：活动目标：　　1、在游戏中复习所认识的生字、儿歌。　　2、对读书感兴趣　　2、体验游戏的快乐。　活动准备：　　1、《字宝宝乐园》第二册（人手一本），录音机，磁带　　2、所学新的汉字大字卡　　3、小镜子 活动

本文Tag标签：幼儿园,小班,讲述活动,香蕉船

导读：活动目标：

1、理解故事内容，学说短句：小鸭乐得呷呷叫：“小鸡小鸡你真好。”

2、能大胆地在集体面前发言。活动准备：

1、教具：图片四张。

2、幼儿操作：小鸡、香蕉图片及小动物图片人手一份。

本文Tag标签：幼儿园小班,看图识字,活动教案

导读：　目标：

　　1、会运用图配文线索图的形式，表现对文学作品的理解，认读文学作品中相关的汉字。

　　2、能用指读文字的方法进行阅读活动，对阅读活动有兴趣。

　　3、能积极参加活动，大胆表述自己的认识。

　　

本文Tag标签：幼儿园小班,识字教案,小刺猬,理发

导读：活动目的：1、激发幼儿学习诗歌的兴趣，能听录音边朗读边划指诗歌。



2、认读汉字："刺猬"、"理发"、"他"。能积极参与识字游戏，正确指认生字词。

活动准备：1、滑梯图片2、故事录音磁带、录音机、《小刺猬理发》

本文Tag标签：幼儿园,小班,讲述教案,小鸭,找朋友

导读：一、活动前思考

1、教材分析

《小鸭找朋友》这一讲述活动内容简单、情节单一，特别是小鸭与朋友间的对话简单重复，适合小班幼儿的语言特点。故事讲述了小鸭自己玩觉得很难受，于是一次又一次邀请朋友（小兔、小鸟

本文Tag标签：幼儿园,小班,听说,游戏教案,动物,列车

导读：一、活动目标　　

1、教会幼儿正确说出各种动物所发出的声音，并用简短的句式进行表述。　　

2、要求幼儿用清楚、大声的声音说话，培养他们在集体面前大胆讲话的习惯。　　

3、引导幼儿倾听别人的发言，养成良

本文Tag标签：幼儿园,小班,讲述教案,小狗,在哪里

导读：课题来源：

一次我们在玩捉迷藏的游戏时，我发现许多的小朋友对这个游戏非常感兴趣，我无意听到他们说话，发现他们对一些方位词混淆不清，表达的不正确，针对这一现象，我设计了这一教学活动。目标：

1、学习方向

本文Tag标签：幼儿园小班,语言教案,小熊请客

导读：教材分析：本次活动的重难点是鼓励幼儿积极参与游戏，在游戏情境中愉快地进餐的正确姿势。　　1、在游戏情境中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的好习惯。　　2、引导幼儿积极参与游戏，初步培养幼儿的规则意

本文Tag标签：幼儿园,小班,语言教案,《小兔乐乐》

导读：幼儿园小班语言教案《小兔乐乐》设计意图：

小班幼儿以自我为中心的思维特点明显，要使他们逐渐走出自我的小天地，学习与他人友好相处，建立“朋友”的概念，从自然人走向社会人，社会性教育内容的渗透尤

本文Tag标签：幼儿园小班,绘本教案,是谁嗯嗯在我头上

导读：活动目标：

1、在阅读绘本的过程中获取鸽子、老马、野兔等动物“便便”的知识，感受故事的诙谐、幽默。

2、了解动物和人不一样的嗯嗯习性，探讨自己应该养成怎样的嗯嗯习惯。活动准备：

故事插图

本文Tag标签：幼儿园,小班,故事教案,三只,小兔

导读：活动目标：

1、理解故事内容，初步知道一年有四个季节：春、夏、秋、冬。

2、通过看看、说说、玩玩，了解小兔巧妙利用四季色彩的变化保护自己，战胜红狐狸的办法。

3、能积极参加讲述活动，初步体验与同伴共同

本文Tag标签：幼儿园小班,绘本阅读教案,大西瓜

导读：目标：

1．想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中所发生的一系列问题，并大胆地表述。

2．鼓励幼儿用完整的话进行表达。

准备：

1．大图书一本，小老鼠头饰，西瓜。

2．请一位幼儿扮演小老鼠。

过程：

一、情景

本文Tag标签：幼儿园,小班,讲述活动,离群的,小鸡

导读：活动目标：

1、观察图片，理解图片的内容，能大胆于表达自己的想法。

2、懂得不能随便离开大人世或集体。活动准备：

1、图片

2、立体小鸡活动过程：

（一）出示图一，幼儿仔细观察，提问

1．这是什么地方

本文Tag标签：幼儿园,小班,听说游戏,公鸡头,母鸡头

导读：活动目标

1、要求幼儿能够正确发出“g、j、h”的音，正确说出公鸡、母鸡、黄豆等词，并会用礼貌用语打招呼。

2、在游戏中培养幼儿注意倾听的习惯，要求幼儿能够听懂理解简单的游戏规则。

3、乐意与

本文Tag标签：特,别,礼物

导读： 活动内容：特别的礼物活动目标：1、 了解小兔西西在妈妈住院前后的改变，初步了解内容。2、 激发爱劳动的情感。活动准备：情景表演、头

本文Tag标签：幼儿园,小班,听说,游戏教案,我们是好朋友

导读：一．活动目标：

1创设游戏情景，激发幼儿参与活动的兴趣，体验关爱小动物的愉快情感。

2．学说完整句，“-----我们是好朋友。”“-----我喂你吃----”。二．活动准备：

1． 动物玩具（兔

本文Tag标签：幼儿园,小班,语言,听说游戏,捉蜻蜓

导读：活动目标：

1、要求幼儿正确发出“天、灵、捉、蜻蜓”等字音。

2、学说“××，××飞呀飞”的短句，进行简单的句式模仿。

3、培养幼儿动作的敏捷性和遵守游戏规则的

本文Tag标签：幼儿园,小班,早期,阅读教案,《小熊的帽子》

导读：幼儿园小班早期阅读教案《小熊的帽子》小熊戴着粉红色的帽子出去玩，一阵风吹来，把小熊的帽子吹 跑了。小熊要去找帽子，正巧遇到小青蛙。

小熊说：“风把我的帽子吹跑了，你愿意帮我去找帽子吗？”

小

本文Tag标签：幼儿园,小班,讲述教案,香蕉,船

导读：活动目标：

1、理解故事内容，学说短句：小鸭乐得呷呷叫：“小鸡小鸡你真好。”

2、能大胆地在集体面前发言。活动准备：

1、教具：图片四张。

2、幼儿操作：小鸡、香蕉图片及小动物图片人手一份。

本文Tag标签：幼儿园,小班,讲述活动,会滚动的汽车

导读：活动目标：

1、指导幼儿用完整、连贯的语言讲述图片中的主要情节并能展开想象。

2、引导幼儿对图片中地点、人物及之间的对话进行有中心的讲述，学说：。

3、培养幼儿眼睛看着同伴讲述，安静倾听的习惯。活动准

本文Tag标签：高高兴兴,上,幼儿园

导读： 学习活动：高高兴兴上幼儿园活动目标：1． 引导幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。2． 学说短句：“我高高兴兴上幼儿园。”活动准备：1． 木

本文Tag标签：幼儿园,小班,故事教案,做风筝

导读：一、活动目标：

1、感受和体验故事情节中友好合作的快乐；敢于大胆表达自己意愿。

2、理解故事内容，学习一些新词和短句。

3、养成倾听他人说话的习惯，提高语言表达能力和想象能力。二、活动准备：

课件、实物（

本文Tag标签：朽,语言,故事,,祝你新年快乐,

导读： 活动名称：语言表达活动内容：故事《祝你新年快乐》设计意图：由于当今社会的计划生育问题，大部分家庭中只有一个孩子，而这唯一的孩子就

本文Tag标签：幼儿园,小班,绘本,故事教案,好饿的,小蛇

导读：目标： 　　

1、初步理解故事内容，学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。　　

2、能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象， 感受幽默有趣的情节。乐意和老师一起分享故事。　　准备：　　

绘本书《好饿

本文Tag标签：幼儿园,小班,语言教案,传来传去的,快乐

导读：活动目标：

　　1、欣赏故事《传来传去的快乐》，理解故事内容，愿意学说短句“你笑嘻嘻的XX真漂亮”。

　　2、体验同伴间传递快乐的感受。活动准备：

　　PPT故事《传来传去的快乐》、小鼓一个、音乐活

本文Tag标签：get on,get off ,the bus

导读：教育目标：1、复习单词 bus

2、学习短句 get on /get off

3、学习句子 get on the bus get off the bus



教育过程：

1、问好：good morning boys and girgs

2、出示b

本文Tag标签：朽,语言,动物学,唱歌

导读： 学习活动：动物学唱歌活动目标：1． 学习儿歌“鹅大哥”，模仿鹅走路的样子。2． 感受动物学唱歌的情感。活动准备：1． 指偶白鹅。2．

本文Tag标签：朽,语言,快乐,轮胎

导读： 学习活动：快乐轮胎活动目标：1． 倾听故事，能随着故事情节展开想象。2． 体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。活动准备：1． 观察

本文Tag标签：teaching, lan,(duck,hen)

导读：Teaching Plan

Unit 4

（Period 2）

Teaching aims: 1、To review:hen, duck.

2、To learn:cat,dog

Teaching aids:hen，duck，dog，cat单词的卡片

Teaching s

本文Tag标签：幼儿园,小班,故事教案,小鸭,找朋友

导读：设计意图：

《小鸭找朋友》这一故事内容简单、情节单一，特别是小鸭与朋友间的对话是简单的重复，适合小班幼儿的语言特点。故事讲述了小鸭觉得自己一个人玩很无聊，于是一次又一次邀请朋友（小鸟、小兔、小乌龟）一

本文Tag标签：幼儿园,小班,语言游戏,可爱的,小动物

导读：活动目标：

1、教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。

2、提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。

本文Tag标签：脚步声

导读： 学习活动：脚步声活动目标：1． 培养幼儿认真欣赏故事的能力。2． 引导幼儿模仿各种走路的声音。活动准备：1． 故事录音、图片。2．

本文Tag标签：幼儿园,小班,故事教案,红红的,苹果

导读：活动目标：　　

1、能根据图片的提示记忆和理解故事基本内容，　　

2、乐意与教师一起讲述故事中的部分语句：“等苹果熟了，我请你吃甜苹果。”　　

3、体验与同伴一起分享带来的快乐。　　活动准备

本文Tag标签：幼儿园,小班,语言游戏,《公鸡头 母鸡头》

导读：（一） 活动目标

1、要求幼儿能够正确发出“g、j、h”的音，正确说出公鸡、母鸡、黄豆等词，并会用礼貌用语打招呼。

2、在游戏中培养幼儿注意倾听的习惯，要求幼儿能够听懂理解简单的游戏规则。

3、

本文Tag标签：幼儿园,中班,音乐教案,小树叶

导读：活动目标：

1、根据图谱掌握歌曲节奏与歌词，能唱准附点音符。

2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，用两种歌声表现歌曲。

3、知道秋天来临树叶的变化，理解大树和树叶之间的亲密关系。活动准备：

1、课

本文Tag标签：中班英语,教案,《animals》

导读：教学目标：让幼儿学会动物英语名称 课程游戏及活动：

日常用语：what’s the weather like today? It’s a su y day

How are you feeling today ? I am ha y / sad /angry

1、单词教学： bi